Perusopetuksen oppilashuolto (hyvinvointialue)

Hyvinvointialue järjestää oppimista ja kehitystä tukevia palveluja kaikille eurajokelaisille lapsille, oppilaille ja opiskelijoille. Toiminta-ajatus huomioi hyvinvointia edistävät ja ennaltaehkäisevät toiminnot palvelujen järjestämisessä ja tukevat lasten ja perheiden arkea.

Koulupsykologi tukee lasten ja nuorten psyykkistä hyvinvointia sekä työskentelee oppimisvaikeuksien voittamiseksi ja syrjäytymiskehityksen ehkäisemiseksi. Koulupsykologin tehtävä on tarjota oppilaille, heidän vanhemmilleen ja koulun henkilökunnalle psykologisia arviointi-, neuvonta-, konsultaatio- ja erityispalveluja. Koulupsykologin tehtävät painottuvat oppimiskykyyn liittyviin tutkimuksiin ja selvityksiin. Vuosiluokilla 7-9 ja lukiossa korostuu yksilökohtainen mielenterveyden tukeminen osana oppilashuoltoa. Psykologipalvelujen keskittäminen kokonaan omaksi palvelutuotannoksi ja ostopalveluista luopuminen on painopistealue.

Koulukuraattorit tukevat oppilaiden koulunkäyntiä ja edistävät oppilaitoksen sosiaalista hyvinvointia yhteistyössä muun henkilökunnan kanssa. Kuraattorit toteuttavat ennalta ehkäisevää oppilashuoltotyötä oppilaitoksessa ja toimivat sosiaalialan asiantuntijana.

Toiminnan tavoitteet ovat palveluiden kehittäminen erilaisten menetelmien avulla. Vuosiluokilla 7-9 ja lukiossa painottuu yksilöllinen tuki. Vuosiluokilla 1-6 kuraattorin työssä korostuu vuorovaikutus- ja tunnetaitojen opettelu.