Kankaanpään kaupunki
Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminta
Lapsella on mahdollisuus saada koululaisten aamu- ja/tai iltapäivätoimintapaikka, mikäli molemmat perheen aikuiset ovat työssä tai opiskelemassa kodin ulkopuolella. Aamu- ja iltapäivätoimintapaikka voidaan myöntää myös muusta asiantuntijalausuntoon perustuvasta syystä. Honkajoen yksikössä toteutettavaan esiopetusta täydentävään kerhotoimintaan voivat saada paikan kaikki esiopetusikäiset lapset.
Toiminta pyrkii tukemaan lasten kehitystä ja kasvua, edistämään hyvinvointia ja tasa-arvoisuutta, ennaltaehkäisemään syrjäytymistä ja lisäämään osallisuutta. Aamu- ja iltapäivätoiminnan (APIP-toiminta) järjestämisen yhteiskunnallisena lähtökohtana on turvallisen kasvuympäristön tarjoaminen lapselle. Toiminta tukee vanhemmuutta antamalla käytännön apua perheen sekä koulu- ja työelämän yhteensovittamisessa. Toiminnassa lapsi ei ole oppilaan roolissa vaan hänestä käytetään nimitystä lapsi. Toiminnan tarkoituksena ei siis ole koulupäivän jatkaminen, vaan se on lapsen ohjattua/valvottua vapaa-aikaa. Apip-ohjaajat suunnittelevat toiminnan sisällön ja vastaavat sen ohjauksesta tarvittaessa avustajan kanssa.
Kunta vastaa aamu- ja iltapäivätoiminnan kokonaisuudesta. Se voi järjestää toiminnan itse tai yhdessä muiden kuntien kanssa tai hankkia palvelut järjestöiltä, yhteisöiltä ja yrityksiltä. Kunnalla ei kuitenkaan ole velvollisuutta toiminnan järjestämiseen. Myös koulun kerhotoiminta tai taiteen perusopetus voivat olla lapsen aamu- tai iltapäivätoimintaa.
Toimi näin
Koululaisten aamu- ja iltapäivätoimintaan haetaan Wilma-järjestelmän kautta.
Toimintaan otetaan hakuaikana hakemuksensa jättäneistä ensisijaisesti 1.–2. luokan sekä alle 11-vuotiaista erityisen tuen oppilaista, niin paljon kuin toimintaan mahtuu. Jos ilmoittautuneita on enemmän kuin voidaan ottaa: Etusijalla ovat 1. luokan oppilaat, erityisentuen oppilaat, sosiaalitoimen- tai lääkärinlausunnolla tulevat ja hakua-aikana hakeneet. 11-vuotta täyttävien erityistä tukea tarvitsevien oppilaiden osalta toimitetaan hakemus Satakunnan hyvinvointialueen vammaispalveluihin. Lapset, jotka eivät saa paikkaa, siirtyvät jonotuspaikalle.
Hakuaika on keväällä ja se ilmoitetaan verkkosivulla.
Kenelle ja millä ehdoin
Aamu- ja iltapäivätoiminta on tarkoitettu ensimmäisen ja toisen vuosiluokan oppilaille sekä kaikkien vuosiluokkien erityistä tukea saaville oppilaille.
Yhteystiedot
Wilma
Kankaanpään kaupungin perusopetuksessa on käytössä Wilma oppilashallintojärjestelmä.
Wilma sisältää koulun arkitoimintaa tukevia ominaisuuksia niin opettajille, oppilaille kuin huoltajillekin (mm. arviointi, viestintä, poissaolot, kokeet, lukujärjestykset, läksyt, tiedotteet, tapaamiskalenterin, sähköiset vuorovaikutteiset lomakkeet ja kyselyt). Wilman kautta hoituu myös kouluun hakeminen, aamu- ja iltapäivätoimintaan hakeminen ja koulukuljetushakemukset.
Kukonlaulu
Aamu- ja iltapäivätoiminnan (APIP-toiminta) järjestämisen yhteiskunnallisena lähtökohtana on turvallisen kasvuympäristön tarjoaminen lapselle. Toiminta tukee vanhemmuutta antamalla käytännön apua perheen sekä koulu- ja työelämän yhteensovittamisessa. Toiminnassa lapsi ei ole oppilaan roolissa vaan hänestä käytetään nimitystä lapsi. Toiminnan tarkoituksena ei siis ole koulupäivän jatkaminen, vaan se on lapsen ohjattua/valvottua vapaa-aikaa. Apip-ohjaajat suunnittelevat toiminnan sisällön ja vastaavat sen ohjauksesta tarvittaessa avustajan kanssa.
Apip-toiminta kootaan seuraavista sisällöllisistä kokonaisuuksista:
- eettinen kasvu ja yhdenvertaisuus
- leikki ja vuorovaikutus
- liikunta ja ulkoilu
- ruokailu ja lepo
- kulttuuri ja perinteet
- käden taidot ja askartelu
- kuvallinen, kehollinen, musiikillinen ja kielellinen ilmaisu
- mediataidot
- arkiaskareet, elinympäristö ja kestävä elämäntapa
- erilaiset tiedolliset ja taidolliset aihepiirit
Käyntitiedot
38700 KankaanpÄÄ
Lisätietoja: Keskustan koulu
+358 44 577 2546
Puukoulu
Kankaanpään Honkajoella sijaitsevalla Puukoululla annetaan esiopetusta. Siellä toimii myös esiopetusikäisten päivähoito sekä koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminta.
Käyntitiedot
38950 Honkajoki
+358 50 577 5273
Tähtitorni
Aamu- ja iltapäivätoiminnan (APIP-toiminta) järjestämisen yhteiskunnallisena lähtökohtana on turvallisen kasvuympäristön tarjoaminen lapselle. Toiminta tukee vanhemmuutta antamalla käytännön apua perheen sekä koulu- ja työelämän yhteensovittamisessa. Toiminnassa lapsi ei ole oppilaan roolissa vaan hänestä käytetään nimitystä lapsi. Toiminnan tarkoituksena ei siis ole koulupäivän jatkaminen, vaan se on lapsen ohjattua/valvottua vapaa-aikaa. Apip-ohjaajat suunnittelevat toiminnan sisällön ja vastaavat sen ohjauksesta tarvittaessa avustajan kanssa.
Apip-toiminta kootaan seuraavista sisällöllisistä kokonaisuuksista:
- eettinen kasvu ja yhdenvertaisuus
- leikki ja vuorovaikutus
- liikunta ja ulkoilu
- ruokailu ja lepo
- kulttuuri ja perinteet
- käden taidot ja askartelu
- kuvallinen, kehollinen, musiikillinen ja kielellinen ilmaisu
- mediataidot
- arkiaskareet, elinympäristö ja kestävä elämäntapa
- erilaiset tiedolliset ja taidolliset aihepiirit
Käyntitiedot
38700 KankaanpÄÄ
+358 44 577 2363
Kankaanpään kaupungin perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan verkkosivu
Opetushallitus on päättänyt Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan perusteista perusopetuslain 8 a luvun mukaisesti. (Perusteet nähtävänä opetushallituksen sivuilla) Aamu- ja iltapäivätoiminnan (APIP-toiminta) järjestämisen yhteiskunnallisena lähtökohtana on turvallisen kasvuympäristön tarjoaminen lapselle.
Toiminta tukee vanhemmuutta antamalla käytännön apua perheen, koulu- ja työelämän yhteensovittamisessa.
Verkkosivulla on lisätietoa Kankaanpään kaupungin perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan järjestämisestä ja toimintaan hakemisesta.