Koulu- ja opiskeluterveydenhuollon psykologian palvelut

Peruskoulun ja toisen asteen psykologitoiminnan tavoitteena on lasten ja nuorten koulunkäynnin, oppimisen sekä psyykkisen hyvinvoinnin edistäminen ja tukeminen.

Peruskoulussa toimiva koulupsykologi auttaa esiopetus- ja perusopetusikäisiä, lukiopsykologi lukiossa opiskelevia ja opintopsykologi ammatillisen toisen asteen opiskelijoita oppimisvaikeuksissa, tarkkaavaisuuden ja työskentelyn pulmissa, tunne-elämän kehityksen solmukohdissa, omassa tai perheen kriisissä, vuorovaikutusongelmissa tai kun on tarvetta opetusjärjestelyille.

Koulupsykologi tekee psykologisia arviointeja, konsultoi ja antaa neuvontaa. Tavoitteena on lisätä vanhempien, lapsen tai nuoren ja opettajien ymmärrystä, tietoa ja kokonaiskäsitystä tilanteesta ja auttaa heitä suunnittelemaan tukitoimia. Yksilökohtaisen työn lisäksi tuki voi olla myös ryhmässä tapahtuvaa. Oppilashuollollisissa asioissa noudatetaan oppilas- ja opiskelijahuoltolain määrittämien aikarajoja. Psykologi arvioi, tutkii ja kirjoittaa tarvittavat lausunnot opetusjärjestelyjä ja opetuksen tukitoimia sekä kuntoutusta ja jatkohoitoa tai -tutkimuksia varten.

Koulupsykologit toimivat myös koulujen ja oppilaitosten hyvinvointityöryhmissä sekä antamalla konsultaatiota ja tukea opettajille, vanhemmille ja muille yhteistyökumppaneille. Tavoitteena on edistää yksittäisen oppilaan/opiskelijan lisäksi myös koko koulun hyvinvointia ja turvallisuutta sekä myönteistä oppimisilmapiiriä. Psykologi osallistuu myös koulujen ja oppilaitosten kriisityöhön.

Perusopetuksen psykologit on jaettu alueittain niin että jokaisen vastuulla on muutama koulu.

Palvelua tarjotaan pääsääntöisesti suomen kielellä. Tarvittaessa käytetään apuna tulkkipalvelua.